1. Узнание и учет индивидуальных особенностей
2. Дифференцированный подход к обучению
3. Поддержка и развитие способностей
4. Адаптация обучения для особых потребностей
5. Открытая коммуникация и обратная связь
6. Содействие саморазвитию и самостоятельности
7. Продолжающийся мониторинг и адаптация